2011건축사합격자 - 이원석

1시간에서 1시간반 정도가 소요되기 전까지 지속적으로 내 답안이 틀릴 수도 있다는 자기암시를 해야한다.  2교시의 경우 모두들 시간적 여유가 많고 타과목에 비해 부담이 적다는 생각에 쉬 문제를 접하고 금방 자신의 답안이 정답이라는 착각에 빠지기 쉬운 과목이다. 학원 문제풀이 경험 중에도 두시간 여유있게 보내다 남은 한시간 허둥지둥대다가 완도도 못하고 시험 시간을 마친 경우가 허다하였다. 내답안은 오답이라는 자기암시를 초기에 일정시간 한다면 훨씬 꼼꼼하게 문제지를 체크하게 되어 보다 더 정답에 가까운 대안을 이끌어낼 수 있을 것이다. 실제 본인은 09년과 10년 두 번의 불합격을 하는 동안 줄곧 합격할 것만 같다는 생각을 시험시간 내 하고 나왔으며, 결과발표 전까지도 합격을 낙관하였지만 두 번 다 낙방하였다. 긍정보다는 부정이 유리한 과목이라 생각이 든 계기다. 

2. 정답을 맞춰라: 

구체적으로 얘기하면 ‘정답을 맞추기 전까지 세부계획은 생각하지도 말라’가 더 맞을 수 있다. 한 과목으로 당락이 좌우되기에 출제의도를 정확히 간파한 큰 줄기를 맞춰야만 합격의 기쁨을 누릴 수 있다. 1시간이고 2시간이고 정답에 근접한 큰 줄기를 찾았다고 확신하기 전까지 절대 세부계획에 들어가선 안된다. 세부계획은 시험시간을 갉아먹는 전염성이 극심한 해충과도 같아 한곳의 세부계획이 시작되면 다른 세부계획이 부족한 곳으로 쉬 전이되며 한도 끝도 없이 시간을 잡아먹어 결국엔 불합격으로 인도한다. 실제 09,10년의 경우 세부계획까지 완벽했다고 확신했는데 불합격 했으며, 11년도의 경우 개실의 문이 없거나 화장실 레이아웃이 없었음에도 층별 레벨계획과 조닝을 맞추어 간신히나마 합격할 수 있었다. 세부계획이 당락에 큰 영향을 미치는 요소는 아니라는 얘기다 

3. 필살 리딩/체크리스트 작성: 

문제지를 10번 읽는다는 목표로 시험에 응하자. 실제 본인은 10번 읽는다는 목표의 세부계획으로 문제지를 받아 아예 처음에 (속독 1회+정독3회+속독1회)를 습관화 하였다.또한 정독3회 중 1회분 리딩 시 중요시 생각되는 세부내용들에 번호를 매기자. 이는 필살 체크리스트로서 번호가 매겨져있어 답안에 대한 확인을 할 때마다 확인하게 되므로 누락 없이 답안에 반영여부를 확인할 수 있는 장점이 있다. 단, 절대 3회 이상 읽고 중요도를 생각해야한다. 대충 읽고 서둘러 중요도를 따질 경우 자칫 중요한 걸 아예 빼먹고 가는 수가 있다. 본인도 대충 읽고 중요도를 따진 결과 09년도의 경우 최고높이 지정을, 10년도의 경우 친환경 조항을 필살리스트에 제외하여 경시하였기에 불합격 하였다. 

3교시

1. 철저한 시간관리: 

1. 철저한 시간관리: 

1교시와 같이 3교시 또한 여러 과제를 풀어야하는 과목이기에 가장 중요한 것은 시간관리다. 1교시에서 언급했던 적정 소과제 풀이 소요시간 외 최단시간 소과제 풀이 소요시간도 체크해두자. 본인의 경우 09년 풀이 시 단면에 큰 실수를 만회하고자 중간 단면 작성을 중단하고 다시 새답안지를 받아 작성하였기에 시간이 지나치게 촉박하였다.소과제 풀이에 미리체크해뒀던 최단시간(50") 동안 가능하다는 확신이 없었다면 불안감에 문제풀이가 제대로 이루어지지 않았을 것이다. 50분을 남겨둔 시간까지 단면을 마무리하고 나머지 시간을 활용하여 구조를 풀었기에 합격할 수 있었다. 이때도 역시 가능하리라는 확신 덕분인지 초인적인 힘이 발휘되었던 듯하다. 50분 중 시간이 오히려 남아 필살 체크리스트를 체크할 수 있었다. 

2. 필살 체크리스트: 

2교시에 문제지에 작성하였던 필살체크리스트를 3교시는 주어진 평면도에 작성하자.평면도에 주어진 단면도상 입면 요소(창, 문 등), 단열필요부분(필로티, 최상층)들은 쉽게 놓치기 쉽고 놓치게 되면 바로 감점사항이기에 빼먹지 않도록 번호를 매겨놓자. 

3. 선택과 집중: 

도면작도의 완성도 보다는 정답에 근접한 답안을 이끌어내고자 부득이 부족한 시간을 쪼개어 리얼스케일 가답안 작성은 애초에 포기하였다.  가답안 작성을 스케일 없이 프리핸드로 하여 시간을 단축할 수 있었으며 부족한 능력에 합격을 하기위해 선택과 집중을 통해 나만의 합격전략을 미리 짜놓자.

1. 철저한 시간관리: 

1교시와 같이 3교시 또한 여러 과제를 풀어야하는 과목이기에 가장 중요한 것은 시간관리다. 1교시에서 언급했던 적정 소과제 풀이 소요시간 외 최단시간 소과제 풀이 소요시간도 체크해두자. 본인의 경우 09년 풀이 시 단면에 큰 실수를 만회하고자 중간 단면 작성을 중단하고 다시 새답안지를 받아 작성하였기에 시간이 지나치게 촉박하였다.소과제 풀이에 미리체크해뒀던 최단시간(50") 동안 가능하다는 확신이 없었다면 불안감에 문제풀이가 제대로 이루어지지 않았을 것이다. 50분을 남겨둔 시간까지 단면을 마무리하고 나머지 시간을 활용하여 구조를 풀었기에 합격할 수 있었다. 이때도 역시 가능하리라는 확신 덕분인지 초인적인 힘이 발휘되었던 듯하다. 50분 중 시간이 오히려 남아 필살 체크리스트를 체크할 수 있었다. 

2. 필살 체크리스트: 

2교시에 문제지에 작성하였던 필살체크리스트를 3교시는 주어진 평면도에 작성하자.평면도에 주어진 단면도상 입면 요소(창, 문 등), 단열필요부분(필로티, 최상층)들은 쉽게 놓치기 쉽고 놓치게 되면 바로 감점사항이기에 빼먹지 않도록 번호를 매겨놓자. 

3. 선택과 집중: 

도면작도의 완성도 보다는 정답에 근접한 답안을 이끌어내고자 부득이 부족한 시간을 쪼개어 리얼스케일 가답안 작성은 애초에 포기하였다.  가답안 작성을 스케일 없이 프리핸드로 하여 시간을 단축할 수 있었으며 부족한 능력에 합격을 하기위해 선택과 집중을 통해 나만의 합격전략을 미리 짜놓자.